+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Специалист по адаптивной физической культуре

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Специалист по адаптивной физической культуре

Адаптивная физическая культура сокр. Это предполагает, что физическая культура во всех её проявлениях должна стимулировать позитивные морфофункциональные сдвиги в организме, формируя тем самым необходимые двигательные координации, физические качества и способности, направленные на жизнеобеспечение, развитие и совершенствование организма. Магистральным направлением адаптивной физической культуры является формирование двигательной активности, как биологического и социального факторов воздействия на организм и личность человека. Впервые в Санкт-Петербургской Академии физической культуры им. Лесгафта открылся факультет адаптивной физической культуры, задачей которого является подготовка высококвалифицированных специалистов для работы в сфере физической культуры инвалидов, затем кафедра адаптивной физической культуры была создана в Московском городском педагогическом университете на факультете Педагогический институт физической культуры.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Уровень образования: Бакалавриат Код направления подготовки:

Вы точно человек?

Требования к профессиональной подготовленности и личности специалиста всегда обусловлены спецификой профессиональной деятельности. Ниже представлены некоторые психологопедагогические различия в деятельности профессионала в области физической культуры ФК и адаптивной физической культуры АФК. Объектом и субъектом педагогической деятельности, в том числе и учителя физической культуры, и тренера, является человек А.

Леонтьев, , а предметом же деятельности специалиста в области АФК — человек ребенок или взрослый с ограниченными физическими и психическими возможностями. Профессиональная деятельность в сфере АФК в большей степени связана с оказанием помощи данной категории людей в формировании положительной самооценки на основе создания для них ситуации успеха в двигательной деятельности.

В структуре деятельности педагога АФК особую роль приобретает коммуникативный компонент: преимущество речевого вербального общения над невербальным при взаимодействии с людьми с депривацией зрения, необходимость владения языком жестов при работе с людьми с депривацией слуха и т.

Для деятельности специалиста АФК характерна более высокая степень психической напряженности по сравнению с деятельностью профессионала ФК. Подбор и использование педагогом АФК подготовительных и подводящих упражнений в процессе обучения технике двигательных действий, приемов физической помощи и страховки с учетом реальных возможностей участников группы в зависимости от степени выраженности дефекта физического, сенсорного, психического является более сложной, чем в ФК, задачей.

Профессионал АФК имеет больше шансов для реализации индивидуального подхода в связи, как правило, с небольшим количественным составом группы. Поощрение усилий и стараний людей с ограниченными физическими и психическими возможностями не в меньшей, а даже в большей мере, чем их реальных успехов, обусловлено тем, что положительной динамики в течение долгого времени может и не быть. Вышеназванные психологопедагогические особенности деятельности специалиста АФК носят общий характер.

Вместе с этим, каждый вид АФК — адаптивное физическое воспитание, адаптивный спорт, адаптивная физическая рекреация, физическая реабилитация, креативные художественномузыкальные телесноориентированные практики и экстремальные виды двигательной активности — предъявляет особенные требования к деятельности профессионала. Например, тренеру важно помочь спортсменаминвалидам в формировании идентификации с ролью спортсмена, то есть помочь принять социальную роль спортсмена.

Отношение к себе как к спортсмену означает отношение к себе как к уверенному, сильному, несущему ответственность за свои успехи и неудачи и т. Черемных, К одной из особенностей его деятельности также относится прерывистый характер занятий спортом людьми с ограниченными возможностями в связи с необходимостью продолжения лечения, выполнения профилактических мероприятий, протезирования и т.

Общие и особенные психологопедагогические черты деятельности специалиста АФК определяют систему профессионально важных знаний и умений, то есть профессиональную подготовленность. Первые попытки описания модели специалиста по АФК предприняты Т. Федоровой , однако на сегодняшний день эта проблема находится в стадии решения.

Профессионально важные качества личности — это специфические способности профессионала, устойчивые характеристики специалиста, отвечающие его основной деятельности. Разумеется, это не так: каждый педагог Общими профессионально важными качествами личности независимо от специфики труда являются добросовестность и эмоциональная стабильность, обеспечивающие успешность деятельности по любым критериям Salgado, , а также интегральное качество психологическая устойчивость hardiness S.

Kobassa, , Эмоциональная стабильность как уравновешенность, склонность к спокойствию, самоконтролю связана с продуктивностью и удовлетворенностью работой. Чем выше уровень стабильности, тем лучше продуктивность и выше удовлетворенность.

Профессионалы с низким уровнем стабильности то есть высоким уровнем нестабильности или нейротизма , как правило, испытывают значительно меньшую удовлетворенность объемом работы, отношениями с коллегами и зарплатой, а также переживают гораздо более сильный эмоциональный стресс Organ, ; А.

Фернхейм, Повышенная нестабильность и неоптимальный мотивационный комплекс педагога взаимосвязаны между собой. Эмоциональная нестабильность может обусловить снижение удовлетворенности профессией в целом ряде случаев. Реан, Профессиональная деятельность, в том числе и специалиста АФК, сопряжена с профессиональными стрессами. Данное качество, включающее три компонента: принятие на себя безусловных обязательств commitment , контроль control и вызов challenge , помогает человеку успешно разрешать стрессовые ситуации и сохранять при этом здоровье рис.

Контроль как способность противостоять неудачам связан с интернальным локусконтролем, то есть любая трудная ситуация контролируема, а не является ударом судьбы, следовательно, ее можно в чемто преобразовать в свою пользу. Третий компонент — вызов — предусматривает отношение к любому сложному и неблагоприятному событию в профессиональной и жизненной карьере как к стимулу для развития собственных возможностей, как возможность проявить себя.

Независимо от специфики педагогической деятельности значит, и в сфере АФК влияние характера на состояние профессионала возрастает при увеличении сложности деятельности: а на начальном этапе урока занятия ; б у молодых специалистов по сравнению с более старшими и опытными; в в ситуации конфликта А. Прохоров, Т. Васильева, Основными чертами характера, обеспечивающими возникновение и поддержание благоприятных состояний педагога эмоциональный подъем, увлеченность и др.

К чертам характера, позволяющим педагогу оптимально чувствовать себя в ситуации конфликта, относятся: толерантность, нежность, заботливость, внимательность, доброта, привязанность, ласковость и др. Профессионально личностные качества специалиста АФК рассматривались, прежде всего, в рамках мотивации будущих профессионалов. Основными мотивами, стимулирующими профессиональное самоопределение студентов по данной специальности, являются мотивы личностного престижа, профессионализма, прагматические и познавательные мотивы.

Высокая выраженность данных групп мотивов за исключением прагматических способствует формированию у большинства студентов на первом курсе общей смысловой установки на работу с людьми с ограниченными физическими и психическими возможностями. Прагматические мотивы желание родителей, уклонение от службы в армии и др.

Федорова, Можно говорить о некоторых профессионально важных качествах личности специалиста АФК. При этом перечень качеств можно было увеличить или уменьшить, заменить одну черту на другую. Повидимому, это обусловлено спецификой их деятельности, прежде всего, непостоянством детского контингента.

Уверенность, связанная с положительной самооценкой, в иерархии профессиональных личностных особенностей относится к группе важных качеств 5 ранг , что, скорее всего, связано с недостаточно высоким уровнем профессиональной подготовленности участников исследования.

Таким образом, личность профессионала оказывает определенное влияние на его деятельность. Вместе с этим, существует и обратное влияние. Положительное влияние деятельности на личность связывают с формированием индивидуального стиля деятельности, а негативное — с профессиональной дезадаптацией, а конкретно — с профессиональной деформацией Р.

Грановская, Ю. Водопьянова, ; Г. Крайг, Согласно модели К. Маслач и С. Эмоциональное истощение — это главная составляющая, которая проявляется как в сниженном эмоциональном фоне, равнодушии к людям эмоциональная адаптация , так и в эмоциональной несдержанности эмоциональное пресыщение. Деперсонализация проявляется в изменении отношений с другими людьми зависимость или, наоборот, неприемлемые установки в работе с людьми, стремление унизить и т.

Редукция личных достижений связана с негативным оцениванием собственных результатов, себя как профессионала либо в ограничении своих возможностей, обязанностей по отношению к другим, то есть со снижением самооценки Н.

Водопьянова, Опасность возникновения данного синдрома у профессионала в сфере АФК достаточно высока, что требует специальных исследований в отношении его развития и путей профилактики и коррекции. Дайте характеристику таким качествам личности, как добросовестность и эмоциональная стабильность. Файловый архив студентов. Логин: Пароль: Забыли пароль? Email: Логин: Пароль: Принимаю пользовательское соглашение. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Добавил: Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права?

Сообщите нам. Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. Скачиваний: Требования к личности специалиста по адаптивной физической культуре Требования к профессиональной подготовленности и личности специалиста всегда обусловлены спецификой профессиональной деятельности.

Контрольные вопросы и задания 1. Какие черты характера важны для педагога по адаптивной физической культуре? Принятие на себя безусловных обязательств по решению профессиональной задачи.

Требования к профессиональным качествам специалистов по адаптивной физической культуре

Институт специальной педагогики и психологии Международного университета семьи и ребенка им. Рауля Валленберга; Филиппов С. Теория и организация адаптивной физической культуры Tl 1 [Текст] : учебник. В томе I учебника рассматриваются введение в специальность, исто-рико-организационные основы и общая характеристика адаптивной физической культуры. Предмет, цель, приоритетные задачи адаптивной физической культуры, ее роль и место в реабилитации и социальной интеграции лиц с отклонениями. Теория и организация адаптивной физической культуры как интегративная наука, учебная дисциплина и важная область.

Адаптивная физическая реабилитация

Требования к профессиональной подготовленности и личности специалиста всегда обусловлены спецификой профессиональной деятельности. Ниже представлены некоторые психологопедагогические различия в деятельности профессионала в области физической культуры ФК и адаптивной физической культуры АФК. Объектом и субъектом педагогической деятельности, в том числе и учителя физической культуры, и тренера, является человек А. Леонтьев, , а предметом же деятельности специалиста в области АФК — человек ребенок или взрослый с ограниченными физическими и психическими возможностями.

Подпишитесь на рассылку вакансий и Вы получите сообщение как только появятся новые вакансии! Начать просто: оставьте заявку на сайте, и мы позвоним вам в течение рабочего дня. Работать с Яндекс. Такси комфортно и безопасно.

Готовое резюме.

Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных. Советы Trud.

Сервисы для соискателей

Все профессиограмы. В нашей стране живет около 15 млн инвалидов. Рациональная двигательная активность позволяет им, раскрывая возможности своего организма, жить полноценной жизнью, адаптироваться к обществу, совершенствоваться в профессиональной деятельности, отдыхать, развивать свои способности, и даже профессионально заниматься спортом. Специалисты по адаптивной физической культуре используют двигательную активность для решения задачи адаптации этих людей к успешной жизни в обществе. Кроме того, они применяют специальные физические упражнения для ускорения выздоровления после заболеваний и травм лечебная физическая культура , а еще осуществляют с помощью фнзкультурно-спортивных занятий профилактику различных нарушений как здоровья, так и социальной адаптации например, занимаются профилактикой наркозависимости.

Создает условия, предупреждающие случаи травматизма во время занятий и исключающие применение допингов. Ведет первичный учет, производит анализ и обобщение результатов работы учреждения.

В АГУ учат специалистов по адаптивной физической культуре

Наша беседа — о специалистах по адаптивной физической культуре. Есть профессии, о которых мы много наслышаны: юрист , дизайнер или программист. Дабы расширить представление наших читателей о существующих профессиях, мы представляем интервью с Михаилом Дмитриевичем Рипой. А что такое адаптивная физическая культура? Например, человек с детства много сидит за компьютером, грудная клетка у него сдавлена, поэтому имеет недостаточный объем, мышцы слабые, осанка нарушена.

Введение в специальность. История и общая характеристика адаптивной физической культуры

Мы специализируемся на следующих видах консультаций: бесплатная юридическая консультация для новых клиентов, бесплатная юридическая консультация онлайн. Затем 200 рублей за каждые последующие 10 минут. Мы помогаем инвалидам: стомированным больным, детям-инвалидам, инвалидам I, II и III группы со скидкой.

Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья психолог | Специалист по адаптивной физической культуре | Специалист по​.

Специалист по адаптивной физической культуре

Лидером у туристов стал остров Пхукет в Таиланде. Россияне назвали самые престижные отрасли для трудоустройства Россияне выбрали профессиональные отрасли, которые, по их мнению, являются самыми престижными для трудоустройства. Опрос был проведен Аналитическим центров НАФИ, а его результаты попали в распоряжение RT. Первое место в списке самых престижных проф.

Адаптивная физическая культура

Если ответ будет отрицательным, неопределенный, либо в течение 1 месяца вам ничего не ответят, нужно обращаться в прокуратуру. Как следует из ч. Между тем, в соответствии с ч. Действия родителей по продаже доли своего ребенка в жилом помещении без последующего предоставления ему другого жилого помещения могут свидетельствовать о злоупотреблении правом.

Вызов в полицию в качестве свидетеля или опрос в рамках доследственной проверки; Возбуждение уголовного дела; Прохождение по делу в качестве потерпевшего; Задержание, арест, избрание меры пресечения; Помещение в СИЗО; Судебное разбирательство; Обжалование приговора.

Но как оценить свои шансы на успешную защиту.

Преимущества обращения в нашу компанию: Сотрудники служб берут на себя полное представительство услуги, не ограничиваются работой по делам в судах и включают правовые консультации, составление юридических документов, посредничество и т. Оказание бесплатной юридической помощи инициирует адвокатское образование без участия государства. Арбитражный суд Свердловской области За предоставленную помощь адвокату соответствующего адвокатского образования не выплачивается денежное вознаграждение.

За каждый из них с клиента не изымается плата, потому они пользуются успехом.

Полученная по телефону информация может быть использована для защиты интересов гражданина или юридического лица, является актуальной и согласуется с действующими нормами законодательства.

Получение сведений, касающихся конкретной ситуации, поможет как на первичном этапе рассмотрения дела, так и в ходе рассмотрения в судебных или исполнительных органах.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Проект "Адаптивная физическая культура" (АФК) - глупость или измена?
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Януарий

    Это верная информация

  2. Влада

    а ты пробовалл написать ему в ПС . так надежнее))

  3. Конкордия

    Я в этом уверен.